学习是一个持续的过程，而不是一个活动。
古典名著《三国演义》第95、96回是书中极为精彩的一段，主要谈孔明与司马懿为争夺街亭而发生的一段斗智斗勇的故事。
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培训的目的在于产生结果。结果，并不在于学员学到了知识，而在于学员在工作岗位上产生了行为的改变。促进行为改变，从而帮助提高解决问题的能力，提升绩效。
